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唤醒精神,专注课堂
2022-05-25 09:45 | 作者:张咪卡 来源:基础学科部 编辑:公共基础部 点击:196

  五一劳动节过后, 随着天气越来越热,人们的精神注意力也渐渐地减弱了。在校园课堂上学生的头也越来越向桌面靠拢了,那么,如何杜绝这种现象,让学生的注意力重新回到课堂上呢?

  作为理科的老大难,数学这门课程常常不仅耗费学生的脑细胞,同时也没有文学那么生动有趣,如何吸引学生注意力成了关键。首先,在课堂上通过讲解有关数学家,物理学家的人文事迹,让学生对相关数学家产生兴趣,从而主动去了解这个公式的由来背景,愿意主动去推导,进而加深记忆。

  之后在课堂期间可以分小组讨论,最后让每个组选出代表进行讲解思路,同时各小组进行评比打分,提高学生做题兴趣。最后在总结课堂内容的时候可以随机挑选学生进行论述,加深学生印象。

  炎炎夏日,授课首先就要考虑吸引学生的注意,加强学生的讨论活动,让每个人都动起来,鼓励学生上黑板,即增强了信心,同时也巩固了知识。

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